农村留守儿童心理及行为问题疏导:让留守儿童不再留守
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农村留守儿童心理及行为问题疏导:让留守儿童不再留守,农村留守儿童心理问题成因及对策论文
建议加强农村留守儿童心理健康教育,具体该怎么做? 当留守儿童学习焦虑过度时,会有身体异常表现,害怕与人交往,退缩,表现出对人焦虑,学习焦虑会产生迁移,引起其它方面的焦虑,严重影响他们的身心健康。政府应该主动承担相应的责任,提前做好准备。有条件的农村, 地方政府可为开办寄宿制学校创造条件,尽量为留守儿...
admin 2024.08.21 37浏览 0