思维导图助力英语写作教学心得,思维导图英语写作教学案例

借力思维导图,提升课堂魅力——我的一节成功课例

在这一模块的学习中，我依然借力思维导图来辅助教学，提升自己的课堂魅力。0 乘坐一节火车开启我们的快乐之旅 在第一个单元A trip to the zoo的学习中，我们不仅要学习动物的单词，还要用第三人称的句子表达它们的生活习性，这节课的学习任务很重。

我觉得最适用于我的是词根词缀记忆法，用思维导图的方式记忆单词使一个省时省力的方法，比如press有挤压的意思，im有进入的意思，impress是使印象深刻，express，向外挤压，就是表达，repress，向内压，就是抑制情感，pressure，压的结果就是压力，我认为会了这种方法，将会达到事倍功半的效果。

苦点累点，但是苦中有乐，随着心中的疑问逐渐明朗，想到下一步的教学计划，想着将来一节节将会充满活力的课堂教学，自感乐在其中。

东莞市的综合实践活动教育走在了全国的前列，这一学科所取得的成绩是有目共睹了，是引以为豪的；东莞市综合实践教研网是聚东莞实践成果于一炉，是展现东莞实践成果魅力的窗口，然而，这一窗口的内容、人气等是值得怀疑的，是不如意的。

组织者这样在活动过程中发挥专业引领：抓住契机---做有效生成的催发着 新课程要求组织要有强烈的资源意识，从宏观课程的观点看，课堂中的各种因素：教师本人、学生的生活经验、教学中的各种信息，都可看作是宝贵的教学资源。

硕士研究生英语考试思维导图如何帮助考生理解文章结构和答题策略...

1、记忆步骤：参考文章记忆步骤； 记忆方法：思维导图分析记忆； 思维导图分析： 思维导图帮助理清思路， 全文四段，第一段：师者传道授业解惑，从师不问先后、贵贱； 古之学者必有师。 师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

2、月 确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏。针对招生院校的考试大纲复习，分析真题。10月—11月　研究生考试网上报名工作开始，谨慎填报，牢记报名信息。研究生考试报名工作确认开始，考生到指定的地点进行现场确认，缴费并照相。各科真题结束两轮到三轮复习。

3、分阶段阅读：将阅读过程分为几个阶段。第一阶段是初步筛选，通过标题、摘要和关键词来判断文献的相关性和重要性。第二阶段是深入阅读，对筛选出来的文献进行详细阅读，分析研究方法、数据和讨论。制作笔记和总结：阅读时做笔记可以帮助你更好地理解和记忆文献内容。

2021-07-16

1、-07-16（美国）。《空中大灌篮：新传奇》是由马尔科姆·D·李执导，勒布朗·詹姆斯主演的动画电影。该片预计于2021年7月16日在美国上映。詹姆斯和兔八哥组乐一通战队 VS 末日狂徒队。宣传活动：2020年8月，片方发布先导视频。

2、农历： 二零二一年六月初七； 公历： 2021年07月16日，星期五，冲羊煞东 【老黄历所宜】【日值月破 大事勿用】祭祀　破屋　坏垣 【老黄历所忌】【日值月破 大事勿用】馀事勿取 从2021年农历六月初七的黄历来看，这天【日值月破】，所以 不宜订婚办酒席 。

3、月16日，山东建筑大学“百年薪火，青春芳华”暑期社会实践团队的调研组来到泰山国际会展中心的图书交易博览会进行走访调研。通过采访一些老手艺人以及观展的人们来了解泰山非物质文化遗产。

4、-07-16 我来答 1个回答 #热议# 哪些癌症可能会遗传给下一代？张三讲法 2022-06-29 · TA获得超过198个赞 知道小有建树答主 回答量：111 采纳率：57% 帮助的人：34万 我也去答题访问个人页 展开全部 从土地到金钱 爱德华一世登基的时候已经三十五岁。

思维导图在小学英语教学中的应用

在词汇学习中的应用。在小学生学习英语的过程中词汇起着举足轻重的作用，不仅仅表现在单词中，对于文章的理解也起着很重要的作用。

英文写作对于小学生来说，难度是非常大的。针对这种情况，教师在写作教学中巧妙的运用思维导图，引导学生运用思维导图进行思路整理，构思文章。如，就“Seasons” 进行课堂话题作文，可以运用下面的思维导图进行思考和描述。

毋庸置疑，思维导图在小学英语课堂教学中的应用能够促进学生思维的开发，从而提高课堂学习效率。这主要是从以下几个方面来实现的：第一，思维导图能很好地把握住教学重点，将细枝末叶的知识进行适当的舍弃，通过从点到面的方法来达到教学目的。

思维导图是用图解的形式和网状的结构，加上关键词和关键图像，储存组织和优化信息。课改的进行使得思维导图应用到教学中也有了它的理论基础。

小学英语教学中思维导图的应用

为此，我在近几年的小学高年级英语教学实践中，借助思维导图对小学英语写作教学做了深入探索。经过一个阶段的实验研究，初见成效，现将实验研究情况 总结 如下。 课题研究内容与方法 本课题研究的主要方向在课堂，即课堂英语写作教学。在小学阶段，英文写作对于刚刚接触写作不久的小学生来说，难度是非常大的。

小学一年级的思维导图要根据思维关系来画。思维导图是一种将思维形象化的方法，没有具体的方法，所以通过思维关系来画。思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具 ，它简单却又很有效同时又很高效，是一种实用性的思维工具。

思维导图是一种表达放射性思维有效的图形思维工具。本文简单介绍了思维导图。以具体新版小学四年级英语教材为重点，以英语基础知识中的语音、词汇、语法教学等为例，列举了思维导图在英语教学中的应用，旨在为小学英语教学中应用思维导图提供参考。

教小孩子形象化的联想记忆。先从提高单词记忆开始，比如篱笆和母鸡。先画一个篱笆写上fen，再画一个母鸡写上hen。叫他们寄篱笆是fen母鸡是hen。从提高词汇量再来提高阅读水平。

方法二：进入迅捷画图模板库搜索与“小学四年级英语上册”关联的关键词，如四年级、英语、上册、四年级英语等，根据搜索结果选择心仪的模板进行套用。预览模板后，可直接导出，也可在原有基础上根据自身要求对内容进行修改。思维导图的应用场景 思维导图可以应用在学习、生活、工作的任何领域当中。