一百条裙子的感想,一百条裙子的感想与收获

呐喊读后感

1、当细细地品读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候静下心来好好写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是我帮大家整理的《呐喊》读后感，希望能够帮助到大家。

2、《呐喊》读后感7 书籍《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典小说集，它是中国的名著。同样也是世界的名著，这本书中有些文章是我们非常熟悉的。例如有《故乡》，《药》，《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。

3、认真品味一部名著后，相信你心中会有不少感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是我为大家收集的呐喊的读后感，希望能够帮助到大家。 呐喊的读后感1 要说留给我印象最深的书，呐喊当居首位，真的，一点也不夸张。

4、鲁迅先生的《呐喊》让我荡气回肠，久久不能忘怀。本文是我整理的鲁迅呐喊读书笔记1000字，仅供参考。

五年级读后感

五年级读后感范文500字6 学习中，我知道了圆明园是闻名世界的皇家园林；知道了圆明园的毁灭是祖国文化史和世界文化史上不可估量的损失；还知道了圆明园是世界上的博物馆、艺术馆。可是观看了《火烧圆明园》后，我又知道了圆明园是怎样被毁灭的。

【 #读后感# 导语】意志在执着和向往中坚强，思想在挫折和坚定中跃进，人生在失败和反思中成长，精神在读书和品味中发光。把自己置身书的国度，让精神暖暖地发出灿烂的光芒。

从简爱的身上，不得不对今天的生活报以庆幸，相比较而言，我们所缺少的不都在简爱的身上体现出来了吗，无论是从精神上还是生活中，简爱的任何一点都应该是我们学习的楷模，是当今社会的典范。

《三国演义》读后感500字五年级作文十篇精选 既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。下面我给大家带来《三国演义》读后感500字五年级作文十篇，希望能帮助到大家！ 《三国演义》读后感500字五年级作文篇1 《三国演义》中有一个大人物——诸葛亮。

五年级下册什么读后感介绍如下：五年级下册课文《祖父的园子》读后感篇 “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”童年时是那么美好，让人回味无穷。萧红的童年是很幸福的。她一生最快乐的时光就是在祖父的园子里度过的。和蔼可亲的祖父对她倾注了所有的爱心，使拥有一个无忧无虑的童年。萧红的一生很坎坷。

【篇一】小学生五年级西游记读后感500字 寒假我读了几本书，最喜欢的还是《西游记》。《西游记》故事描写的是唐僧师徒四人经历九九八十一劫难，齐心协力战胜许多妖魔鬼怪，最终修成正果取得真经的故事。

问题学生如何教育

1、问题学生怎么教育 全面掌握情况，并进行深入地分析。只有这样，才能有的放矢地做好学生的教育引导。开学初通过翻阅以往的材料，我们惊喜地发现董世豪在初一时曾在区英语口语比赛中获奖。大家知道，越是对于这种问题学生，发现他身上的优点或是潜在的优势越是重要。

2、教师要把学生不良应行为的主要表现确定下来，通过观察、检查、记录学生不良行为的严重程度与出现频率，确立需要矫治的目标行为，然后选择矫治的策略。对于多数教师来说，“问题学生”的教育确实是一个难题。他们既要面向全班学生，又要时时关注这些“问题学生”，有时苦口婆心、使尽浑身解数也收效甚微。

3、教育学生将他人恩惠铭记在心，增强责任感，要有一颗感恩之心，懂得怜悯，懂得尊重，懂得负责，与人为善，善待自然界中的一草一木。 当前学生缺乏感恩心的现象十分普遍，究其根源，就是感恩教育在他们接受的教育体系中所占的位置已经被边缘化。

4、树立问题学生的自信心 大多数问题学生都意志薄弱、自卑感强、对自己的成长进步缺乏信心。我们要以正面引导为主，多安排合适的工作让他们干，一旦工作干出了一点成绩，就要及时表扬和鼓励，使他们克服自卑心理，树立他们的自信心。

读《水经注》有感

读《水经注》有感1 在这个假期里，我读了北魏晚期郦道元的《水经注》。《水经注》这本书分四十卷。记载有水道一千二百五十二条，大至江河，小到溪流。《水经注》记载的河流众多，尤其是北方水系，更为详细。而它不仅记载当时黄河的水道，还记载了黄河以前的古道。

最后一句 “既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己于千古矣”之句，意思是，江山如果有神灵的话，一定会说，千载以来我才得到你这样的知己！全文所表述的是关于西陵峡险与美的共存的发现。作者先有感于西陵峡的雄奇、峻美，由其奇险而联想到峡江的奇美，说明美自有其真正价值。

北魏宣武帝时期，作者来到三峡地区，被三峡壮丽的山水美景所吸引， 那儿的山高大雄伟，水湍急迅猛。 然而当作者听到凄惨的猿鸣，心情也变得寂寞凄凉起来， 又得知三峡地区关税沉重，渔民的生活十分悲惨、艰险和痛苦， 作者有感而发，创作了此篇。

《浪漫鼠德佩罗》读后感

1、读着这些故事单纯、语言清丽的小童话，我想到了凯特·迪卡米洛在她的童话名作《浪漫鼠德佩罗》里向世人证明的那个真理：“只要有爱，一切皆有可能。”这个童话里还有一个伟大的尾声：“用我整个心灵在你耳边轻轻地讲述着这个故事，为的是把我从黑暗中拯救出来，也把我从黑暗中拯救出来。故事就是光明。

2、我看过这个作者写的《傻狗温迪克》。爸爸还给我买了她的另一部大作《浪漫鼠德佩罗》，真是让我期待。 《爱德华的奇妙之旅》读后感7 爱德华是一只小瓷兔子，一开始他不懂得爱，但是一次意外中他落入大海，开始了一次奇妙的的旅行，他渐渐地懂得了。

3、作文五：《《绿拇指男孩》读后感》500字 《绿拇指男孩》读后感 学号：7 班级：六（3）班 姓名：陈季湘 在这个暑假里，我读了许多的好书 ，如《偷莎士比亚的贼》《浪漫鼠德佩罗》《狮心兄弟》……但我印象最深的就是《绿拇指男孩》这本书。

4、当看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是我精心整理的浪漫鼠德佩罗读后感300字（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 浪漫鼠德佩罗读后感300字 篇1 寒假期间，我阅读了本《浪漫鼠德佩罗》，深受启发。