让我们共同感受历史,让我们一起感受历史

缅怀先烈牢记历史寄语

缅怀革命先烈的丰功伟绩，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年。

缅怀革命先烈，继承革命传统，好好学习，天天向上！英勇的烈士们，安息吧。虽然你们已经离开，到了另一个世界，但你们的灵魂，你们的精神依然活在我们的心中。人民英雄永垂不朽！让英烈见证我们的成长，洗礼我们的灵魂，我们今后的道路己有了方向。

祖国是人民最坚实的依靠，英雄是民族最闪亮的坐标 对中华民族的英雄，要心怀崇敬，浓墨重彩记录英雄、塑造英雄，让英雄在文艺作品中得到传扬，引导人民树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，绝不做亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄的事情。理想之光不灭，信念之光不灭。

缅怀先烈牢记历史寄语 篇1 清明雨洗烈士墓，挥笔祭出英雄魂。 无论什么时候，人民永远记住您，我敬爱的革命烈士们，虽然在这个世界上已看不到你们那英勇的身躯，但是，你们的灵魂永远活在我们的心里中！ 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑，缅怀先烈们不屈的精神。

铭记历史缅怀先烈的寄语如下：今天到了清明节，每年的这个时候最怀念的是父亲从小父亲就带着我到处跑，那时我懂得了很多很多，也懂得了人生的道理，在这里希望父亲在天国里幸福，儿子一定会走好人生的道路的。

读史记故事有感

司马迁是我国历史上著名的史学家、文学家，他的不朽著作《史记》不仅是我国历史上第一部完整系统的通史，而且是一部无与伦的文学名著，在我国史学史和文学史上都具有很高的地位，极大影响了后世的史学和文学。

在《史记》故事中，圣人孔子是我喜欢的人物之一，孔子是春秋末期的思想家和教育家，政治家，他周游列国十四年，虽然他的政治主张最终没有实现，但这十几年的时光却没有白费，他走过许多地方，对各地的社会，人情，风俗等进行了考察，这些都让他获益匪浅。

我以后要多读一些课外书，这样就能学到更多的知识。 《史记》读后感3 《史记》是西汉伟大的历史学家、文学家司马迁创造的中国古代第一部通史。它不仅是一部历史作品，也是一部伟大的文学作品。《史记故事》里选的故事都是《史记》的精华。从传说中的皇帝到西汉的武帝，按时间顺序写的。

长沙周边有哪些适合情侣游玩的好地方?

1、橘子洲头：位于湘江中心的这个小岛是长沙的标志性景点之一。情侣们可以在这里漫步，欣赏湘江两岸的风光，尤其是在夜晚，灯光璀璨的城市与宁静的江水相映成趣，为情侣们提供了一个浪漫的散步场所。岳麓山：这座历史悠久的名山不仅是一处自然风光旖旎的旅游胜地，也是情侣们登山观景的好去处。

2、推荐理由：橘子洲属于湘江名洲，来到长沙第一个要去的地方便是这里，橘子洲总面积很大，里面分布了很多的景点，比如大门广场、藤架广场、揽岳亭、枕江亭、盆景园等地，这些景点突出了当地的历史文化特色，能够让我们感受到长沙的历史文化气息。 游玩时长：全天，需要出示48小时内的核酸检测报告绿码。

3、在长沙约会游玩的地方，主要有以下几个：贺龙体育馆摩天轮。长沙摩天轮最称奇之处在于它立在巨型屋顶上。位于长沙新世纪体育文化中心城市东广场，是亚洲大型摩天轮之一。

如何让学生爱上历史课

1、一般中学生认为，历史是“副科”，无关紧要，可学可不学。或者有些学生为了应付考试而强迫自己去学，这是错误的心理倾向，因此教师要在第一节课时向学生讲清楚历史课的重要性。比如老师可以采取一些名言警句吸引学生，让他们重新认识历史课，给予历史学科以恰当的定位。

2、认真备课 （一）树立学生为上的信念 长期以来，历史作为一门“副科”处于一种不公正的学科地位，历史教学也因收到歧视而被人忽略，很多教师都把历史当成一门“背诵”学科，上课照本宣读、吹牛，让学生勾勾划划，课后死记硬背，从而使广大学生觉得历史课枯燥乏味，缺乏学习历史的兴趣。

3、学习历史知识，还能培养学生的道德情感、价值观和爱国主义精神，塑造学生人格，从而使枯燥无味的历史课变得有血有肉、充满魅力。师生互动，学生自主学习，教师引领 传统课堂教学中，教师照本宣科，学生听得昏昏欲睡，教师唱独角戏，对牛弹琴，整个课堂气氛既沉闷又压抑，学生失去学习的生机和活力。

4、那么，如何培养学生学习历史的兴趣呢？从学生的生活，创设教学情境为了激发学生学习历史的兴趣，教师在课堂教学中创设教学情境，进行了大胆的尝试。根据历史教学的内容设计适合学生实际的教学。对历史课本中上比较深奥的哲理的问题，就要从学生的生活中比较熟悉的实例入手，化难为易，使学生用体味到的哲理去指导自己的人生。

历史感悟题怎么写。主要是求格式

1、如果你对历史感兴趣，史实了解的比较丰富，那么通过以上的套路去解题，基本不怎么需要背~如果你的历史常识不够丰富，那么还是死记硬背效果出的快些·~最好你举个题例~这一题规律是由分散货币向统一货币发展，由金属货币向信用货币发展。其原因主要是为了方便贸易往来和交流。

2、第三段要用来进行一些总结或者升华，这部分最好结合历史发展趋势、已有史实来进行一波探讨升华。

3、因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想，就可以避免泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩等弊病.格式和写法 读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。4题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。