大班科学磨课反思,大班科学活动摩擦力教学反思

大班科学优质课教案及教学反思《地球妈妈》

大班科学优质课教案及教学反思《地球妈妈》 篇1 活动目标 萌发爱护环境、保护地球妈妈的情感。了解关于地球的简单知识，知道地球是人类的家园。

萌发爱护环境、保护地球妈妈的情感。了解关于地球的简单知识，知道地球是人类的家园。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

地球妈妈真好，她让每一个孩子都有一个小小的家。半空中的树杈上，有小鸟和松鼠的家。池塘里的荷叶下面，有小鱼和小虾的家。地底下的泥洞里，有鼹鼠和兔子的家。地上的小房子里，有我和小狗的家。地球妈妈真好，她让所有的孩子共有一个大大的家。

我是环保小卫士大班教案1 目标： 初步了解环境污染的情况及危害性。 培养幼儿关心和保护环境的意识。 准备 ：环境污染的PPT，“地球妈妈”的录音 经验准备：知道一些环保的方法 重点： 初步了解造成污染的原因、危害及减少减少污染的方法。 难点： 激发幼儿珍惜、爱护我们生活环境的情感。

“地球真美”：通过观看地球的美丽河山，让幼儿拥抱地球，表达保护地球的决心。 请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。

幼儿园大班教案 篇1 活动背景： 幼儿最喜欢听讲故事，但是传统的教学模式已不能满足大班幼儿积极思考、乐于表现的强烈愿望。

大班科学地球上的水教学反思

篇一：地球上的水教学反思 地球上的水是江苏教育出版社三年级科学上册第三单元生命之源—水的最后一节课，本课是在前面认识了解“水的各种性质”之后，来了解地球上水的分布，通过分析知道可直接利用的淡水资源的缺乏，提高学生的节水意识以及了解水污染的现状。

大班科学奇妙的水教案 篇1 设计背景 水是生命之源，人类生活、动植物的生存以及生产建设等等都离不开水更离不开淡水。这节教学活动对幼儿进行教育是针对现在水资源贫乏，水污染严重的情况对幼儿进行节约用水的教育。 活动目标 知道水的用途和重要性，爱护水资源，节约用水。

了解为什么要节约用水 观看《地球上的水》宣传片，了解地球上的水资源情况，知道水的重要性，让幼儿萌发保护水资源的意识。

观察地球仪——让幼儿说出它的名称，形状（复习球体）和颜色。让幼儿了解蓝色是海洋，启发幼儿探讨知道海洋中生活的动物。

幼儿园大班科学反思

幼儿园大班科学游戏教案《瓶子吹气球》含反思 篇1 活动目标： 发现小苏打和醋混合会产生气体的科学现象，了解产生气体多少与材料的用量有关。 能有序的合作进行实验，体验猜想、验证、结论等基本的实验步骤。 对科学实验感兴趣，愿意探索身边的科学现象。

大班幼儿对影子这一有趣的光学现象特别感兴趣，他们喜欢和影子做游戏，因此我们经常会开展有关影子的科学活动，这些活动一般都是围绕着影子产生的原理展开，幼儿较难理解其中蕴含的科学道理。

幼儿园大班科学教案《转动》含反思1 活动设计背景 根据新《纲要》中的强调，应“密切结合幼儿的生活”去进行教育。因此，我园的幼儿的科学教育，不仅选择幼儿的生活作为教育的内容，而且也通过幼儿的生活来进行教育。

《面包加工室》、《包装袋加工室》、《美术作品加工室》这三个区都归属艺术区，需要幼儿之间互相合作完成，可是我在巡回指导时发现，幼儿都是自己做自己的，很少交流，更别说合作了，我试着引导，可以只是“昙花一现”，转身即逝，我课后进行反思，我想幼儿之间的合作，还是需要在日常教学和生活中进行培养。